有研究表明，95%的人智商介乎70至130之间这一标准范围，只有2.5%的人智商低于70。因此，智力绝不是成绩的决定因素，关键还是在于学习方法，“差生”差就差在学习方法上，不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法，不同的学科、不同的知识类型也需要不同的学习方法，只要方法得当，绝大多数学生都能够取得优异成绩。
核心
主动学习，清楚学习目标
孙传鹏，毕业于烟台一中高三(三)班，在别人眼中他是无比优秀的：2012年全国奥林匹克竞赛物理、数学一等奖，2013年作为全省第一名被保送清华大学。现为清华大学“钱学森力学班”的学生，这个精英班每年仅在全国招收30人，作为烟台首位获得此殊荣的学生，5月26日，孙传鹏在烟台青少年宫与港城中学生分享了自己的学习方法及学习经验。
“我认为要提高学习成绩最重要的就是先学会主动学习。一个人如果是被动做事情永远也不会做好，而主动学习则不同，主动学习的动力来源于自身，能够源源不断地促使你去汲取知识的营养。”孙传鹏开场说道。中学生要想提高学习成绩除了要学会主动学习之外还要明确自己的学习目标。孙传鹏在座谈会上介绍说，明确学习目标有两个方面，首先就是要明确自己以后要做怎样的人，其次是要知道以后要做什么样的事情。因为这两个方面不会显得过于功利，而是与理想相似，给人以无穷的学习力量。不要为了学习而学习，为了学习而学习会让自己的眼光变得短浅，看不到前方的路。“但一个人具备了主动学习的能力和清楚了自己的学习目标还不够，还需要坚持来维持这个良好的状态。只要你一直坚持自己良好的学习习惯，就一定能让自己突破一个又一个的学习中的瓶颈，给自己带来源源不断的成就感和学习动力，形成一个良性的循环。”孙传鹏说。
建议
广泛涉猎，提高动手能力
当谈到课外学习的时候，孙传鹏向大家介绍说，尽量多学习一些其他方面的知识，提高自己的视野。学习是终生的，而不是仅仅限于学生阶段。“学习一些课外的知识有时候会帮助自己理解课堂上所学的知识点，广泛培养其他课外兴趣也能在你学习累了的时候作为一种消遣和放松的方式。我平常的休息方式主要是看英文电影，比如我很喜欢《盗梦空间》，我就会刻意去记里面的一些台词，这样不仅能达到休息、放松的目的，还能在无意之中提高自己的英语水平。”孙传鹏说。
对于大多数的中学生来说基本上很少有时间