今年，新城区在全面推进西安市“大学区管理制”的基础上，提出并建立了新城区中学、小学、幼儿园共建共强工作机制。此项工作开展以来，在后宰门、康乐路、大明宫、朝阳门4个首先实施区域内，通过“党政班子联建、校际情感联谊、教育资源联享、学校特色联创、活动载体联动、品牌学校联强”的“六联”平台，有效缓解“择校热”问题，全面推进新城教育高品质均衡发展，并取得显著成效。
一是得到了各界的广泛支持和认可。共建共强工作机制从试点阶段到全面推行阶段以来，以其形式新颖、内容务实赢得了中小学、幼儿园的普遍欢迎，激发了学校领导班子干事创业的热情和广大教师的工作活力，受到了家长、学生和社会的广泛赞誉。活动开展以来，中省多家媒体多次对共建共强工作进行了报道，上级教育行政部门有关专家和领导也对这项工作给予了充分肯定和高度评价。
二是区域教育交流合作进一步加强。在共建共强工作中，各区域采取召开工作例会、举办教育研讨、开展载体活动、进行舆论宣传等形式，切实增强团队意识、提升教师业务水平、提高学生综合实践能力，使领导班子的发展信心更加坚定，学校领导干部的视野更加开阔，广大教师的业务能力更加精湛。后宰门区域以“校本研修引领者培训班”为平台，细化区域校本研修管理制度，创新研修形式，切实提高校本研修的质量和实效。康乐路区域中小学召开了小升初、初升高学生联谊研讨会，举行了优秀党员表彰及庆祝党的生日联谊会、“弘扬延安精神，坚定理想信念”等开放型党组织生活。市89中邀请特级教师吴磊、徐赐成博士为区域成员学校教师做了教师专业成长的报告。西光中学举行全过程教学评优大赛，区域成员学校近700人参与了活动。今年，各区域共涌现出了11个领导科学发展好班子、27个先进基层党组织、77名优秀党员和党务工作者。通过交流互动，加深了学校彼此了解，增进校际友谊。
三是教育特色发展进一步彰显。各区域坚持“全面实施素质教育、走特色发展之路”，按照局党委提出的“一校一策、一校一品、一校一景”的发展理念，立足于区域内德育、科技、体育、艺术、外语、对外交流等各类特色教育资源，研究制定了打造特色、品牌的规划，充分挖掘成员学校潜力，开展内容丰富、形式多样的区域活动，形成具有一定影响力的学校自身办学特色，推进了区域教育发展特色化。康乐路区域举办共建共强科技节，开展跨学段课题研讨会，区域内中学、小学、幼儿园共同参与。朝阳门区域以市39中《教研探索》校刊为平台，编印“共建共强专刊”，增强区域教育教学工作的社会影响力。局党委成立了职业教育艺术团、教师艺术团、舞蹈工作室。这些活动进一步提升了各区域成员学校的艺术品位，活跃了校园文化氛围，彰显了办学文化特色。
四是教育强区综合实力进一步提升。在合作共赢、共同发展的思路下，各区域从共享优质教育资源、创设对外交流平台、打造品牌学校群等方面入手，充分调动了各学校领导班子、领导干部、教职工、学生、家长参与共建共强的积极性，尤其是激发了民办学校、幼儿园主动参与共建共强工作机制的热情。在共建共强机制下，区域学校综合实力得到不断提升。